社会工作研究是中级社工考试的重要考查模块，不仅要求掌握研究方法论，更强调在实务场景中的应用能力。许多考生因缺乏系统训练，难以将抽象的研究原则转化为有效的解题策略。耐光将从能力维度解析、研究方法实操、伦理困境处理三个层面，阐明考试要求并提供可操作的备考建议。  

中级考试对社会工作研究的能力要求有哪些？  

考试大纲明确要求考生具备三种核心能力：  

1. 研究设计能力：根据服务需求选择合适的研究类型（如需求评估、项目成效研究）；  

2. 方法应用能力：掌握问卷调查、深度访谈、焦点小组等数据收集技术的适用场景；  

3. 伦理敏感度：在研究过程中保护服务对象权益，如知情同意、匿名处理等。  

典型考题如2023年真题："设计社区老年人抑郁状况调研方案"，需同时体现科学性和可行性。  

如何正确运用社会工作研究方法？  

不同研究目的对应差异化的方法组合：  

量化研究路径：  

适用于大规模现状调查  

重点掌握抽样方法（分层抽样、方便抽样）  

量表选用原则（如老年抑郁量表GDS-15的信效度）  

质性研究策略：  

采用开放式编码分析访谈资料  

运用三角验证法提升研究效度  

注意"局内人"与"局外人"角色平衡  

工具推荐：SPSS基础分析（频数、卡方检验）与NVivo质性分析软件入门。  

研究伦理如何影响具体决策？  

伦理问题常成为考试的难点与重点：  

1. 知情同意特殊情形：文盲服务对象可用录音录像方式确认同意；  

2. 风险收益评估：研究可能引发的心理风险需提前制定应急预案；  

3. 数据使用边界：机构数据二次利用时需去除可识别信息。  

案例题常设置伦理两难，如"发现受访者虐待儿童是否突破保密原则"。  

从知识到实践：构建研究素养的完整链条  

中级社工考试对研究能力的要求，聚焦于方法科学性与实务可行性的有机统一。通过研究设计训练掌握技术路线，方法场景匹配提升工具适用性，伦理原则内化确保专业规范，考生能够将研究知识转化为服务改进的实际能力。这种既懂理论又善实操的研究素养，正是高级社会工作人才区别于初级从业者的关键标志，也是考试选拔优秀人才的重要标准。关注耐光社工，了解更多相关内容哦~