耐光社工将围绕中级实务方案设计题中未写“服务目标”“实施步骤” 的扣分情况展开，明确这两项内容是题目核心得分点，未写会导致显著失分，分别解析两者的分值占比与失分影响，给出针对性备考建议，为考生提供可落地的答题指引，帮助避免关键失分。

一、“服务目标” 与 “实施步骤” 的分值占比

在中级实务方案设计题中，“服务目标” 与 “实施步骤” 通常占据总分的 40%-50%。其中，“服务目标” 侧重考查对服务需求的精准把握，需明确服务对象、解决问题及预期效果，一般占 15%-20% 的分值，未写会直接丢失该部分全部分数，且可能导致后续内容因缺乏方向支撑被额外扣分。“实施步骤” 是方案落地的核心，需体现流程完整性与逻辑性，涵盖准备阶段、执行阶段、评估阶段等关键环节，分值占比通常为 25%-30%。未写会被判定为方案缺乏可操作性，不仅丢失对应分值，还可能让阅卷者认为考生未掌握实务方案设计的基本框架，影响对整体方案的评价。

二、未写两项内容的失分影响与应对建议

未写“服务目标”“实施步骤”，除直接丢失对应分值外，还可能导致方案整体逻辑断裂，进一步影响其他部分的得分。例如，服务内容若未围绕目标展开，或资源配置与步骤脱节，即使内容完整也可能被酌情扣分。备考时需针对性强化两点：一是答题前先构建 “目标 - 步骤 - 内容” 的框架，明确服务目标需具体、可衡量，实施步骤需分阶段、有先后顺序；二是通过专项练习，每次作答后对照参考答案，检查 “服务目标” 是否覆盖核心需求、“实施步骤” 是否完整连贯，形成固定答题习惯，避免遗漏关键模块。

中级实务方案设计题未写“服务目标”“实施步骤” 会导致 40%-50% 的分值丢失，还可能影响整体方案评价。耐光社工相信考生需重视这两项内容的分值权重，通过构建答题框架、专项练习强化，确保答题时不遗漏核心模块。