社工考试复习中出现进度模糊的问题，可通过明确评估标准与调整方法解决。耐光社工将先解析复习进度的核心评估维度，再给出进度校准的落地步骤，总结关键要点，为考生提供清晰的进度把控指引。

进度评估，从知识与能力两维定位

评估复习进度需聚焦两个核心维度。一是知识掌握程度，以考试大纲为依据，核查各章节核心考点的认知状态，区分已理解吃透、初步掌握、模糊不清三类情况；二是能力运用水平，通过专项习题检验考点应用能力，判断能否将知识转化为解题思路，明确错题对应的薄弱考点。两者结合可精准定位当前复习阶段。

进度校准，三步实现清晰推进

校准复习进度需遵循“评估-规划-执行”的步骤。第一步完成全面评估，对照大纲梳理考点掌握情况，结合习题正确率标注薄弱环节；第二步制定分层计划，针对已掌握内容安排定期回顾，对薄弱考点增加复习时长，明确每日具体复习任务；第三步动态跟踪调整，每周通过少量习题复盘进度，根据掌握情况优化后续计划，避免重复无效复习。

社工考试复习进度模糊可通过知识掌握与能力运用两维评估定位，再经评估、规划、执行三步校准。耐光社工相信核心在于以大纲为纲、以习题为镜，动态调整复习方向。